15.05.2016 в 03:54
Пишет  kate-kapella:

Евровидение: голосование жюри и зрителей за Россию
Для тех, кому как и мне интересны отличия в голосовании зрителей и жюри.

Эстония - 0 от жюри, 12 от зрителей.
Германия - 0 от жюри, 12 от зрителей.
Украина - 0 от жюри, 12 от зрителей.
Сербия - 1 от жюри, 12 от зрителей.
Армения - 2 от жюри, 12 от зрителей.
Болгария - 6 от жюри, 12 от зрителей.
Латвия - 7 от жюри, 12 от зрителей.
Молдавия - 7 от жюри, 12 от зрителей.
читать дальше

URL записи

@темы: этот мир

08:09

Караул

Двукратный обладатель премии «Оскар» режиссёр Майкл Рэдфорд поставит фильм о знаменитом русском полководце князе Александре Невском. В картине будут присутствовать кадры масштабных военных сражений. Допускают авторы и любовную линию, сообщает Screen Daily.
По информации издания, продюсеры будущей ленты сейчас находятся в поиске потенциальных партнёров для реализации проекта. Кроме того, сообщается, что Рэдфорд уже принял участие в написании сценария картины.

russian.rt.com/article/302497-britanskii-rezhis...

@темы: любопытно



@темы: Иолай

newtonew.com/discussions/handwriting-skills-los...

В российских школах не спешат предавать забвению письмо от руки, и ведение конспектов остаётся одной из важных составляющих учебной деятельности и в университетах, что зачастую вызывает недоумение у технически продвинутой молодёжи — зачем записывать информацию, которую можно получить уже в готовом виде, в текстовой форме, прямо от преподавателя, минуя этап зачитывания лекции?

А вот в Америке сложилась обратная ситуация — новые федеральные образовательные стандарты Common Core, утверждённые и запущенные в 2010 году, предполагают обучение письму от руки только в дошкольных учреждениях и в первом классе. Далее акцент ставится на навыках печати. Нужно сказать, что на уровне региональной администрации не запрещено продолжать обучение письму и в более старших классах, включив его в учебную программу штата. Так поступил, например, штат Калифорния и штат Массачусетс. В штатах Огайо и Индиана разрешено включать чистописание в качестве факультативного предмета штата. Тем не менее, показателен факт, что федеральный стандарт ставит акцент именно на обучении взаимодействию с современными технологиями и (извечная проблема!) на аттестации. И эта сторона внедряемых на территории всей страны стандартов вызывает множество вопросов.

Насколько уместно отказаться от практики письма, которая столько столетий служила верным посредником между мыслью и её вербальным оформлением?

Не теряем ли мы нечто важное, отказываясь от выведения букв собственной рукой и заменяя его печатью на клавиатуре?
Этим вопросом, естественно, озадачились специалисты по нейробиологии и когнитивному развитию. Даже интуитивно мы чувствуем некую связующую нить между письмом от руки, вовлекающим мелкую моторику, и общим психическим развитием. А некоторые исследования напрямую доказывают эту мысль.

Станислас Дэйен, доктор психологических наук Французского Университетского Колледжа, говорит:

В процессе письма активируются уникальные нервные связи. При письме происходит опознавание слова через жест, своеобразное распознавание через ментальную симуляцию. Есть предположения, что эти нервные связи воздействуют на учебный процесс способом, о котором мы даже не подозреваем. Но учиться так действительно легче.
Эти предположения подтверждаются исследованием, проведённым доктором психологических наук Университета Индианы Карин Джеймс. Детям, не умеющим читать и писать, демонстрировались карточки с изображёнными на них буквами или фигурами, после чего их просили воспроизвести увиденное одним из трёх способов — соединить точки на бумаге, нарисовать увиденное на пустом листке или напечатать на компьютере. Затем мозг испытуемых детей сканировали с помощью фМРТ (функциональной магнитно-резонансной томографии), а зарегистрированая активность тщательно анализировалась.

Результаты показали, что огромное значение для повторного распознавания образов имеет способ, которым изначально этот образ закреплялся. Мозг детей, повторяющих увиденные изображения или буквы от руки, показывал повышенную активность в трёх зонах, ответственных за чтение и письмо: левой веретенообразной извилине, нижней лобной извилине, задней теменной коре.

В мозге детей, печатающих буквы на клавиатуре или соединяющих точки на бумаге, такой серьёзной активности в этих зонах обнаружено не было.
и еще

@темы: полезно

21:27

12.05.2016 в 20:29
Пишет  Шано:

Оригинал взят у в Несколько секретов Word'а
Пригодится тем, кто пользуются им часто и помногу.

1. Быстро вставить дату можно с помощью комбинации клавиш Shift Alt D. Дата вставится в формате ДД.ММ.ГГ. Такую же операцию можно проделать и со временем при помощи комбинации Shift Alt T.

2. Если вы ещё не владеете слепым методом набора, то CAPS LOCK может сыграть с вами злую шутку. Случайно включив его и не посмотрев на экран, можно набрать гору текста, который придётся удалить и переписать с нуля из-за одной нажатой кнопки. Но выделив нужный текст и нажав Shift F3, вы измените регистр с заглавного на строчный.

3. Обычно, если вы перемещаете курсор с помощью стрелок, он движется по одной букве. Чтобы ускорить его передвижение, зажмите вместе со стрелкой клавишу Сtrl.

4. Очень полезная функция, которая позволяет выделять непоследовательные фрагменты текста. Удерживайте Ctrl и выделяйте нужные вам куски текста.
читать дальше



URL записи

@темы: полезно

Операционная система Windows

Ctrl+C — копировать. Для того чтобы увидеть содержание буфера обмена в MS Office, нажми Ctrl+C дважды.
Ctrl+N — создать новый документ.
Ctrl+O — открыть.
Ctrl+S — сохранить.
Ctrl+V — вставить.
Ctrl+W — закрыть окно.
Ctrl+X — вырезать.
Ctrl+Y — повторить отмененное действие.
Ctrl+Z — отменить последнее изменение.
Ctrl+Home — переместиться в начало документа.
Ctrl+End — переместиться в конец.
Windows+E — запустить Проводник Windows (Explorer).
Windows+D — свернуть все окна, перейдя на рабочий стол, или восстановить окна.
Windows+U — выключает компьютер.
и еще

@темы: полезно



@темы: Луара

В Колумбии группа парашютистов оказалась по совместительству кружком любителей серии книг британской писательницы Джоан Роулинг про Гарри Поттера. Фанатам мира волшебства удалось в прыжке с высоты 4 км реализовать фантастическую игру в квиддич.

Как и полагается по правилам этой игры, с собой в полёт они захватили мётлы, мячи и ворота в форме большого кольца, передаёт РИА Новости. В воздухе парашютисты разыграли передачи и даже успели забить несколько голов.

russian.rt.com/article/301593-parashyutisty-iz-...



www.youtube.com/watch?v=WmXBLxgb31E

@темы: ГП и АР

15:41

Буря кончилась. Можно жить дальше. На эту тему есть хорошее высказывание Ницше

"Так это была жизнь? Ну что ж, попробуем еще раз".

@темы: мое



@темы: этот мир

07:31

Нехилая такая сегодня магнитная буря, К = 6 (нужно меньше 4, тогда все спокойно).

www.vigivanie.com/maps/546-magnitnie-buri-today... - график


П.С. Кто надеялся на лучшее - не надейтесь, буря опять поднялась до 7.

@темы: мое

14:16

А на Покровке вчера не только на лошадях и пони катали, но и на верблюде. Жалко, что фоткаться нечем было, я бы покаталась.

@темы: мое

Профессора экономики университета Пенсильвании Гуидо Менцио задержали, в аэропорту Филадельфии, приняв математические расчеты за записку террористам. Об инциденте сообщает газета Washington Post.

Сорокалетний мужчина с темными вьющимися волосами, оливковой кожей и экзотическим иностранным акцентом, ожидая авиарейс, решал дифференциальное уравнение. Этим он привлек внимание одной из пассажирок.

Женщина сообщила стюардессе, что ей плохо, и она не полетит данным рейсом, а сама передала бортпроводнице записку, в которой сообщила, что мужчина пишет непонятно кому.

В результате рейс авиакомпании American Airlines задержали, а неизвестного мужчину повели на допрос, где стало известно, что это профессор итальянского происхождения, а «записка на непонятном языке» - уравнение.

tvzvezda.ru/news/vstrane_i_mire/content/2016050...

@темы: этот мир